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爱心进校园 春风暖人心 --教师教育学院爱心社开展志愿服务系列活动
作者:马芝丹 发布日期: 2021-04-02 浏览次数: 来源:教师教育学院


春暖乍寒时,温情暖校园。每逢周四下午,教师教育学院爱心社志愿者分两批到章丘旭升小学和特殊教育学校进行志愿者服务活动。

手牵手传递爱---走进章丘特殊教育学校

“这儿的孩子真的特别盼望着这群大哥哥大姐姐们的到来,他们大多不太会表达,但你们看,他们多开心啊。”章丘特殊教育学校的田丽副校长由衷的说到。周四下午是教师教育学院爱心社志愿服务的固定时间,志愿者每周和这群“星星的孩子”零距离接触,了解孩子们的日常生活、学习、康复情况。在活动中,志愿者们也发挥自身专业特色,两两一组与特殊学校的孩子们一起画画、唱歌、运动,做手工等体验特殊的身体康复训练。

“老师好,哥哥姐姐好,老师您好!”正在做手工的小童同学开心的向我们打招呼,参与互动游戏格外积极。据悉,特殊教育学校的孩子们都有着身体某方面的缺陷,但从他们认真的神态与真挚的眼神中,可以看出他们对于生活的热爱,对艺术的渴望。




4月1日下午,学院党总支副书记马海涛和爱心社指导老师郭飞与志愿者们一起走进这所特殊的学校,在交流环节,特殊教育学校校长于瑞江高度评价了爱心社长期以来的志愿服务,感谢教师教育学院对特殊教育事业的支持和对特殊儿童的关心与关爱!马海涛在交流中说到,我们的志愿者来到这儿面对的是一群折翼的天使,但他们也有生存、学习、爱与被爱的权利,我们是师范类的学生,会结合自身专业发挥最大潜能去帮助这群孩子,参加志愿服务也是对学生最好的实践,用生命影响生命,这才是教育最大的影响与关怀!



采访中,志愿者们表示,希望每周的志愿服务能给孩子们精神以及心灵上或多或少都能够带来些帮助。还有的志愿者表示要长期与他们保持联系,进行心理辅导,希望能为自闭的孩子打开一扇窗。

大手拉小手,情暖你我心——到旭升小学开展志愿活动

“小老师,这次我们学习什么呀?”晓静拉着志愿者的手问,“这次。颐遣捎檬悠涤虢彩鱿嘟岷,认识一位英雄人物。”爱心社志愿者张添凤有耐心的说道。实践课上,志愿者通过一段视频向小朋友们展示了雷锋同志以及其战友的生平经历,接着由志愿者向小朋友们提问;“我们应当如何在生活中发扬雷锋精神。俊彼婧笾驹刚呙侨眯∨笥衙窃谥缴匣鏊切闹欣追媸迨宓难。志愿者们和小朋友们在这样和谐融洽的气氛中度过了一个充实且有意义的下午。

3月25日,教师教育学院党总支副书记马海涛一行5人走访旭升小学,旭升小学校长王永宝简要介绍了学校社团的情况,对爱心社连续8年的志愿服务表示感谢,马海涛在介绍中说志愿服务是奉献社会,服务他人的一种方式,是传递爱心的过程,也是同学们锻炼自我的机会。



据悉,本学期旭升小学志愿服务实践活动以“爱心与梦同行,薪火代代相传”为主题,由志愿者通过彩泥、书法、古筝、体育、语言表演等不同课程的分组,于每周四下午到章丘旭升小学送教进课堂,进社团。与旭升小学负责老师持续沟通,及时反馈问题,配合旭升小学开办六一儿童节等活动,不断扩大教育实践活动内容的涉及面。



据悉,爱心社的志愿活动已经开展了多年,旨在弘扬奉献,友爱,互助,进步的志愿精神,一批又一批的志愿者自愿发挥自身特长积极参加志愿服务,增加自身的社会实践能力与经验,为章丘特殊教育学校、旭升小学等学生带去丰富多彩的知识与技能。目前,爱心社于每周四下午兵分两路固定为这两所学校志愿服务,从未间断,去年因为受到疫情影响,活动以线上加线下的形式开展,爱心社在微信公众号建立线上小课堂,以“疫去春归,与爱同行,共助线上学习”为主题,与文脉心理学社、登歌艺坛等社团合作,将优质的教学视频每周发布到线上小课堂,与特殊学校老师沟通,在老师的辅助下供特殊学:⒆用茄,共发布14期。除特色品牌活动外,爱心社还开展了感恩节丝带寄语、敬老院汇报演出、优秀摄影分享、母亲节爱心厨艺展示、六一关注特殊儿童作品征集等活动。

爱心社志愿服务活动经历了又一年的经验积累,始终秉持“爱心相随,阳光永在”的宗旨,不忘初心,志愿服务,展示大学生个人能力的同时,也宣扬着爱心奉献的精神。


撰稿:马芝丹 摄影:马芝丹 编辑:李莉 编审:辛源



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